Slaboproudá elektrotechnika
- analýza a návrh analogových i digitálních elektronických obvodů
- ovládání moderních simulačních programů
- programování mikropočítačů - průmyslová automatizace
- programování programovatelných logických automatů (PLC)
- programování a správa průmyslových robotických pracovišť a robotů
- instalace a údržba anténní a satelitní techniky
- ovládání přístrojů moderní spotřební elektroniky
- Název školního vzdělávacího programu:
- Slaboproudá elektrotechnika
- Kód a název oboru vzdělání:
- 26‑41‑M/01 elektrotechnika
- Délka a forma vzdělávání:
- 4 roky, denní
- Dosažený stupeň vzdělání:
- střední vzdělání s maturitní zkouškou
- Přijímací zkoušky:
- Ano
- Počet otvíraných tříd:
- 1
- Počet přijímaných uchazečů:
- 30
- Zdravotní způsobilost:
- Ne
Charakteristika oboru
Studijní obor poskytuje střední vzdělání technického zaměření s maturitní zkouškou. Odborné předměty jsou zaměřeny na analýzu a návrh analogových i digitálních elektronických obvodů, jejich diagnostiku, hledání a odstraňování poruch s využitím moderních simulačních programů, programů pro podporu návrhu desek plošných spojů a měřicí techniky.
Absolvent ovládá práci s prvky průmyslové automatizace – programování mikropočítačů, ovládání různých typů zobrazovacích jednotek včetně LCD displejů, krokových motorů, robotů a PLC automatů.
Součástí odborného zaměření je schopnost instalace a údržby anténní i satelitní techniky a praktické ovládání přístrojů moderní spotřební elektroniky (domácí kina, televizory, rekordéry).
Absolvent oboru splňuje předpoklad vzdělání pro získání kvalifikace dle § 5 a vyšších vyhlášky č. 50/1978 Sb., o odborné způsobilosti v elektrotechnice.
Uplatnění absolventů
- projektant hardwarového návrhu elektronických obvodů
- programátor softwarově podporovaného vývoje elektronických obvodů (návrhové systémy desek plošných spojů, počítačová simulace elektronických obvodů)
- pracovník tvorby technického a programového vybavení výrobních linek
- servisní technik diagnostiky a oprav elektronických zařízení, instalace a servisu slaboproudých elektronických zařízení
- servisní technik správy a údržby spotřební elektroniky včetně anténní a satelitní techniky
Podmínky přijetí
Vzdělání
Splnění povinné školní docházky nebo úspěšné ukončení základního vzdělání před splněním povinné školní docházky.Přijímací řízení
Splnění podmínek přijímacího řízeníMožnost dalšího vzdělání
Vyšší odborná škola
Studium na vyšší odborné škole.Vysoká škola
Studium na vysoké škole.Nadstandardní programy
V průběhu studia lze získat celosvětově uznávané certifikáty v oblasti informačních a komunikačních technologiích.
Cisco Networking Academy
Využíváme celosvětově rozšířeného vzdělávacího systému v oblasti počítačových sítí.
Mikrotik Academy
Program na správu a budování malých a středních počítačových a bezdrátových Wi‑Fi sítí.
ECDL
ECDL je celosvětově rozšířený vzdělávací koncept v oblasti počítačové gramotnosti a digitálních znalostí a dovedností.
Koncept ECDL (tzv. „řidičák na počítač“) definuje mezinárodní standardy, resp. minimální výukový obsah, v podobě tzv. ECDL Sylabů. Tyto Sylaby pokrývají celou škálu oblastí, ve kterých jsou digitální, resp. informační a komunikační technologie (ICT) využívány. Sylaby jsou průběžně a na mezinárodní úrovni aktualizovány.
Koncept ECDL zároveň určuje metodu, jakou jsou digitální znalosti a dovednosti objektivně a nezávisle ověřovány. Tato metoda je založena na praktických zkouškách prováděných s využitím běžné výpočetní techniky a v reálném programovém prostředí.
Žáci mají možnost v průběhu studia získat certifikát za zvýhodněných finančních podmínek.
Více informací o ECDL získáte na www.ecdl.cz.
Výjimeční studenti
Výjimeční studenti a absolventi oboru Elektrotechnické počítačové systémy
-
Vlastimil Vykus - programátor řídicích systémů v ABB Trutnov, který procestoval svět
Číst dál...
„Na začátku studia na střední průmyslové škole by mě ani nenapadlo, že se mi díky němu otevřou dveře do světa,“ přiznal Vlastimil Vykus, programátor řídicích systémů v ABB Trutnov. Jaká byla jeho pracovní kariéra, jaké země při projektech navštívil a bez čeho by se při práci neobešel, to vše prozradil v následujícím rozhovoru.
Podíl úspěšných v % z počtu přihlášek (4leté obory).
Zdroj: Cermat
Přihlásit RSS Feed