Už během pomalé jízdy po dopolední dopravní špičkou ucpaných komunikacích jsme si mohli ukázat několik významných míst týkající se nedávné minulosti (místo, kde čeští parašutisté smrtelně zranili zastupujícího protektora Heydricha), tak i současnosti, kdy jsme míjeli několik vládních budov včetně Strakovy akademie, kde sídlí Úřad vlády České republiky.

Naše pěší trasa Prahou začala v areálu Pražského hradu, kde jsme si ukázali nejdůležitější objekty z pohledu historie i jako sídlo prezidenta republiky.

V rozkvétajících hradních zahradách se žáci rozdělili do pětičlenných skupin a stál před nimi úkol navštívit zadaná významná místa v centru hlavního města, kde se měli vyfotit a tím doložit, že zadané místo navštívili a získali informace o tomto místu. Sraz jsme si stanovili u hlavního cíle naší exkurze, před budovou České národní banky. Všechny skupiny své úkoly splnily na výtečnou.

V hlavním sídle naší centrální banky navštívili druháci interaktivní expozici Za měnou, kde si mohli vyzkoušet, o čem jedná nejvyšší orgán České národní banky a aspoň na chvíli se stát členy bankovní rady, na dalším stanovišti mohli ukázat, zda jsou schopni zkrotit inflaci, nebo zjistit, kde všude v bytě můžeme mít schované peníze, které nám ale v tu chvíli právě díky vysoké inflací rychle ztrácejí hodnotu. Třeťáci sešli do prostor bývalého trezoru, který ale je vybaven stále plně funkčními dveřmi vážícími tolik jako železniční vagón. V této expozici s názvem Lidé a peníze je možné vidět velkou minci vyrobenou ze zlata, můžeme si zde vyzkoušet, zda bankovky v naší peněžence mají ty správné ochranné prvky a v jednotlivých vitrínách jsou k vidění nejrůznější platidla od nejstarších až po ta současná. Zvláštní atrakcí je možnost uchopit zlatou cihličku, které měla v době naší návštěvy hodnotu 12 milionů korun.

Po průjezdu tentokrát odpolední dopravní špičkou, která se nikterak nelišila od té dopolední, jsme se s nově získanými vědomostmi a zážitky z úspěšné exkurze vrátili do Trutnova.

Děkuji kolegovi Mgr. Matějcovi za přípravu a realizaci aktivity „hledej a zjisti, kam jsi se dostal“, protože díky ní si účastníci obohatili své znalosti nejen z hlediska ekonomického, ale i z pohledu obecného povědomí o našem hlavním městě. Oběma kolegům třídním učitelům Mgr. Pallové a Mgr. Matějcovi děkuji za spolupráci při zajištění bezproblémového průběhu celé akce.