Modul P3 - Programovatelné logické automaty PLC
Úspěšné ukončení klíčové aktivity v rámci projektu „ICT a nové technologie ve výuce“ spolufinancovaného Evropských sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Dopravníkový pás pro praktické procvičování programování PLC
Modul P3 – Programovatelné logické automaty
Projekt „ICT a nové technologie ve výuce“ spolufinancovaný z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky zaměřený na zvýšení kvality počátečního vzdělávání implementováním nových technologií s podporou ICT do výuky žáků na střední technické škole, se blíží e svému závěru. Projekt byl rozdělen do 10 vzdělávacích modulů pro jednotlivé tematické celky výuky odborných předmětů.
Řešiteli modulu P3 – Programovatelné logické automaty byli pedagogové školy Emil Dubaj, Jan Kafka, František Klouček, Pavel Kostka a Josef Morávek.
Automatizace řízení různých procesů se stala nutností. Při mechanizaci mnoha činností výrobních, energetických ale i v oborech jako je lékařství. Člověk prostřednictvím automatizace využívá přírodní energii, zdokonaluje běh pracovních operací, nahrazuje těžkou lidskou práci a přispívá ke konkurenceschopnosti, téměř ve všech odvětvích výroby. V dnešní době se s automatizační technikou setkává nejenom obslužný personál, ale i seřizovači a údržbáři v různých profesích. Z tohoto důvodu je nutné klást důraz na praktickou přípravu absolventů středních škol.
Cílem modulu P3 – Programovatelné logické automaty PLC bylo v rámci zmíněného projektu dovybavit učebnu automatizace na pracovišti pro praktické vyučování v Mladých bukách dalšími 5 automaty Simatic 300 a vytvořit 6 ks modelů dopravníkových pásů, pro praktické procvičování programování PLC. Dále byly pro žáky vytvořeny vzdělávací materiály (skripta) PLC a program STEP 7 pro jejich programování sbírka úloh pro programování na výukových modelech dopravníku.
V rámci studia automatizační techniky se absolvent prakticky připraví na samostatnou činnost při programování PLC značky Siemens. Tyto systémy, které k výuce používáme, nejsou pouhou simulační náhradou, odpovídají skutečně používaným zařízením v nejvýznamnějších firmách v regionu.
Realizace celého projektu přispívá ke zkvalitnění výuky ve Střední průmyslové škole v Trutnově a k lepšímu uplatnění jejich absolventů na trhu práce nebo při dalším studiu na vyšší odborné nebo vysoké škole.
